电话铃声响起，陌生的号码！

您好，是做心理辅导的高老师吗？

是的，我是高老师。。。。。。

俺家孩子，高二，在家呆三个月，去医院检查，说是抑郁症。。。。。。

电话那端，是家长满满的焦虑，焦急。。。。。。

对家长的这样的情绪，我真的是感同身受，在面对孩子的学习和成长的问题上，越急越慢！

预定时间，母亲陪着孩子而来，如约而至！

孩子很瘦弱，有些驼背，脸色蜡黄，没精打采，母亲说，孩子吃抗抑郁焦虑的药好几个月啦。。。。。。

一边听母亲说，一边仔细的打量孩子，消瘦的脸颊上，一双大眼睛有些暗淡，却透出灵气，眼睛的后面会有多少做父母的不知道的事情啊！即便孩子目前是抑郁情绪，抑郁症状，对于青春期的孩子来说，也不能轻易的下抑郁症的标签。。。。。。

这双充满灵气的大眼睛，在告诉我，孩子不是抑郁症，是的，我相信，不！是确信，孩子不是抑郁症！

躯体检测，孩子的身体非常的僵硬，在僵硬的躯体里，隐含着多少的情绪啊！

放松椅上，穴位点按，用中医整合催眠技术，放松，导入催眠。。。。。。

穴位情绪释放出的都是，垃圾，淤泥，树枝，污水，倒塌的城墙，高高的城门，腐烂的树叶，硕大的石柱，还有黑色的高高的城堡，城堡外面还有一个黑色的身影。。。。。。。黑色的身影，是什么，有多大？是一个魔鬼的身影!

魔鬼的身影，孩子曾经经历啦什么，会有这样的感受，这样的情绪记忆？

离黑色城堡有多远，可以靠近吗？

不能，有个黑色的很高的石柱挡在面前，老师，我很害怕，很恐惧，无法走过去。。。。。。

什么样的经历留下这样的情绪？几次情绪处理后，沿着时间线往过去探索。。。。。。

时间定格在八岁那年——

暑假的一个中午，在小区的大院，被同家属院的一个叔叔，带到没有人的地方，触摸孩子的身体。。。。。。

后来呢？我问。

后来有人来了，那个叔叔就跑啦！

可以想象，孩子当时会是多么的害怕，胆怯，孩子说，那个叔叔还威胁自己，这个事情不能告诉家长，要是让家长知道了，就没有命啦。因为害怕，孩子真的没有告诉家长，这件事情以后，孩子在上课的时候，总是有些恍惚，注意力不集中。。。。。。

上了中学，又是青春期， 随着对性的知识有更多的了解，曾经的经历，内心的恐惧，时时泛滥，尤其是在学习时，经常这样那样的胡思乱想，非常影响成绩，渐渐的形成负面循环，在加上高中学习压力很大，久而久之，焦虑，抑郁，强迫，躯体化反应开始呈现！

接下来，是一个疗程的咨询。。。。。。

放松，穴位导入催眠，创伤事件情绪的处理，能量的植入，黑色的柱子，渐渐的消融，魔鬼的身影，缩小在缩小，直至消失，黑色的城堡，变成灰色，在变成白色，接下来，彩色的，动感，大门打开，走进去，阳光照射下来，从白色的玻璃穹顶，直泻而下，洒在城堡的每一个角落。。。。。。。。光芒万丈，光明而又温暖！

当一个疗程的咨询结束，孩子靓丽的笑脸上绽放青春的笑颜！

一段时间后，孩子妈妈打来电话，说孩子已经回到学校开始正常的学习，虽然还会有一些的紧张，但是，整个人的状态已经完成改善，很好的投入到学习中去，对自己的未来也有很明确的方向和目标。

在咨询过程中，父母也投入很多，改变很多，家庭的氛围也在调整改善，一方面是孩子在咨询，一方面又是父母在成长！

孩子的问题往往是家庭的问题的外显，家庭是一个系统，而孩子仅仅是这个系统中的一个点！

孩子不上学的背后，有着太多的因素，家庭，学校，社会，外在与内在，多种因素掺杂在一起，而专业的心理支持和干预会减少更多的家庭内耗，陪伴孩子，支持孩子，回到校园！

愿家庭和谐，愿孩子快乐！